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Ethique du Numérique

Une méthodologie innovante et avant-gardiste qui associe efficacité technique et principes moraux, prenant en compte l’émergence de la numérisation de l’information.
L’insertion de l’éthique dans la communication et les NTIC.

Objectifs

  • Comprendre les attentes et enjeux technico-éthiques des acteurs impliqués dans l’usage des Systèmes d’information SI)
  • Avoir une meilleure lisibilité sur les divers usages et mise en place d’un SI
  • Découvrir les grands concepts éthiques qui encadrent la problématique de l’accompagnement (éthique, déontologique, morale, valeurs, droit) de la conception, la mise en oeuvre et l’usage des SI notamment en santé
  • Développer les capacités de questionnement et de réflexion des professionnels autour de la communication
  • Repérer les références juridiques qui encadrent l’usage de la donnée médicale à caractère personnel
  • Renforcer la crédibilité de son SI en lui donnant du sens
  • Constituer une modélisation et une évaluation éthique d’analyse des SI
  • Elaborer une « charte éthique » sur les recommandations, les actions et les évaluations à apporter autour des SI et de la donnée numérique
  • Constituer un outil de mise en place et d’amélioration continue pour la performance éthique des SI

Public concerné

  • Tous les professionnels et dirigeants d’un établissement ou d’une organisation sanitaire, médicale et sociale
  • Cadres supérieurs et responsables en charge d’un traitement algorithmique, IA, Blockchain, etc.
  • Personnes en situation de management / communication
  • Comité de pilotage de projet IT
  • Editeurs de SI / SSII

Moyens et outils pédagogiques

  • Apports théoriques et conceptuels
  • Etude et observation de situations
  • Espace de réflexions et de débats
  • Exercices d’application du concept philosophique et application

Une documentation technique complète est délivrée au cours de la formation. Elle permet de consulter les sujets exposés lors des différentes sessions de la formation et de consulter un dossier de référence en communication éthique.
Un support pédagogique est remis en fin de formation sur les fondements de la communication et de l’usage éthique des SI. Ce support est construit sur la base des critères de performances techniques de notre approche éthique des NTIC. Il contient toutes les fiches techniques, les bases méthodologiques apprises pendant les différentes sessions.

Contenu de la formation

  • Etude des enjeux et des attentes éthiques autour des NTIC (IA, Algorithmes, Blockchain, etc.)
  • Fondements éthiques et juridiques encadrant le numérique
  • Identification des bonnes pratiques d’un SI
  • Evaluation éthique d’un SI
  • Management de l’information médicale
  • Méthodes et outils d’application

Programme détaillé de la formation : (8 heures)

Partie 1

Intitulé : Fondements et méthodologie d’analyse éthique encadrant les SI (2 heures)

  • Les fondements de l’éthique : quête de sens, valeurs humaines et principes d’action
  • L’éthique de l’information tournée vers la personne
  • L’approche éthique à travers l’infosphère
  • L’identification de la méthode employée
  • L’élaboration de l’espace éthique d’analyse
  • Les enjeux éthiques entourant les NTIC
  • La présentation du modèle d’analyse éthique d’un SI
  • Exercices, grilles de lecture et cas pratiques sur : les SI, les applications Smartphone, Big Data

Partie 2

Intitulé : Information et communication médicale face aux enjeux de l’éthique personnelle et sociétale (2 heures)

  • Les progrès technologiques
  • La singularité de la communication médecin-patient (asymétrie d’information)
  • La transparence de l’information
  • La culture et l’organisation médicale orientée vers la performance collective
  • Le secret médical face à l’informatisation des données de santé
  • La légitimité du droit et du traitement de l’information médicale
  • Une médecine personnalisée orientée vers l’éthique
  • L’éthique de l’usage d’un SI
  • Le management éthique de l’information médicale
  • La triangulation médecin-patient-SI
  • La décision médicale partagée : individuel et collectif
  • Exercices, débats et interprétations des grilles de lecture : Enjeux éthiques

Partie 3

Intitulé : Usage et évaluation éthique de la donnée numérique (2 heures)

  • L’info-éthique : des données à la sagesse pratique
  • Les acteurs de la chaine de valeur de la data
  • La valeur éthique de la donnée de santé à caractère personnel
  • La hiérarchisation sélective des données
  • La charte éthique au service de la protection de la vie privée
  • L’éthique médicale à travers les NTIC : e-santé, télémédecine, m-Health, Big Data, Cloud Computing, IA, Blockchain, etc.
  • Exercices, grilles de lecture et méthode d’application : Evaluation éthique

Partie 4

Intitulé : Changements structuraux et comportementaux indispensables à l’élaboration, la mise en oeuvre et l’utilisation efficiente d’un SI (2 heures)

  • Les recommandations et actions de nature structurelle et technologique
  • Les recommandations et actions de nature stratégique et méthodologique
  • Les recommandations et actions de nature organisationnelle et réglementaire
  • Les recommandations et actions de nature relationnelle et culturelle
  • L’élaboration d’une charte éthique des SI
  • L’outil de mise en place et d’amélioration continue d’un SI (Tableaux de bord)
  • Exercices, grilles de lecture et méthode d’application : Recommandations

Prérequis

Justifier d’une expérience dans la communication, les NTIC, le management au sein d’une structure, d’une entreprise ou de responsabilités autour des SI.
Les demandes d’inscription sont étudiées au cas par cas en fonction des motivations du stagiaire et de son projet professionnel individuel.

Méthode d’évaluation et de validation

  • Fiche d’évaluation des acquisitions de la formation
  • Fiche diagnostic des potentialités en matière de communication à travers les NTIC
  • Mise en situation d’usage des SI en utilisation les outils proposés et évaluation
  • Grilles d’observations et d’analyse des différentes situations et propositions de solutions opérationnelles

Conférencier

Jérôme Béranger
Chercheur (PhD) et Co-fondateur du label éthique ADEL (Algorithm Data Ethics Label). Il est en charge de travaux de Recherche sur l’approche éthique et sociologique des SI, de l’e-santé, des m-Health, de l’IA, et des Big Data médicaux.

Prochaines dates de formations

Aucune date prévue

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